
○○ ○○保育歴 ○年
はじめて園に来た日に泣いていた子が、数か月後には自分から友だちを誘っている。その変化を、そばで見せてもらえるのがこの仕事のいちばんうれしいところです。
先生とご家庭の言葉、子どもたちの姿をご紹介します。
日々子どもたちと関わっている先生たちから、ひとことずつメッセージをお届けします。

○○ ○○保育歴 ○年
はじめて園に来た日に泣いていた子が、数か月後には自分から友だちを誘っている。その変化を、そばで見せてもらえるのがこの仕事のいちばんうれしいところです。

○○ ○○保育歴 ○年
0歳から2歳のお子さんは、まだことばで教えてくれません。だから、泣き方や目の動きから読み取ります。一人ひとりの「いつも」を知っていることが、私たちの仕事だと思っています。

○○ ○○保育歴 ○年
年長になると、けんかの仲裁も自分たちでやろうとします。すぐに間へ入りたくなるのをこらえて、様子を見る。そのほうが、あとから伸びていくのを何度も見てきました。

○○ ○○調理歴 ○年
給食は園の建物のなかで毎日つくっています。食べている姿を見に行けるのが、外から運ぶのとの一番の違いです。苦手なものが減っていくのも、よく分かります。
実際に通っているご家庭からいただいた声です。
見学やお問い合わせのときの温かいご対応と、子どもの「のびのびとした遊び」を大切にされている保育内容に惹かれました。
ホームページをご覧になってご入園を決められたご家庭
クラス関係なく、すべての先生が子ども一人ひとりを見てくれていると感じます。同じクラスだけでなく、上や下のクラスのお友だちとも仲良くなります。
在園児の保護者
毎日楽しく、「休みたくない」と言うほどです。給食、イベント、のびのび遊べる園庭。先生方はクラス以外の子のことも気にかけてくださり、園全体が笑顔にあふれています。
ご自身も卒園生の保護者
通いはじめて、先生やお友だちと関わるなかで、子どもの成長を日々感じます。負けず嫌いな気持ちや優しい気持ちなど、いろいろな感覚が育っていると思います。
ご自身も卒園生の保護者
連絡帳がデジタルなのがありがたいです。通いはじめてから社会性が身につき、お友だちとの交流も楽しそうです。
在園児の保護者
のびのびしていて、先生たちも優しく話しやすいです。
在園児の保護者